Aufgefallen ist mir das bei ListFlex.

Der vollständige Text wird korrekt auf der Seite Ausgegeben:

Der ge{chop}te gibt Müll aus:

Kann ich bestätigen für {chop}{wysiwyg2:1} {/chop}

Bitte verschieben. Post gehört zum Modulthread

Nicht unbedingt, da die {chop} Funktion in vielen Modulen benutzt wird.

{chop} im Terminkalender funktioniert z.B. Mehr Module fallen mir im moment nicht ein.

mit dem Sefrengo-Core hat {chop} nix zu tun ... ist lediglich eine funktionalität bei einigen modulen für die ich mich verantwortlich fühlen darf

welches character-set nutzt du auf deiner site, richmcduff? zufällig iso?

Das, was Sefrengo von sich aus einstellt. Da, bis auf dieses kleine Problem, die Anzeige immer bestens geklappt hat, habe ich bislang nicht das Bedürfnis verspürt daran rum zu schrauben ;-)

bitte schau doch mal bei deinen layouts was da steht ... ich hab nicht im kopp was default is. unter utf sollte eigentlich alles laufen ...

Hallo richmcduff & amk,
Ich hab auch ein problem mit den Umlauten
jedoch hat das bei mir nichts zu tun mit dem charset (ist übrigens Standardmäsig auf UTF-8 eingestellt).
Sondern etwas ganz anderes eigenartiges:
Großbuchstaben:

Ä -> Ã�
Ü -> Ã�
Ö -> Ã�

Kleinbuchstaben:
ä -> ä
ü -> ü
ö -> ö


Ich muß sagen ich verstehe das ganze nicht wirklich,
denn wenn ich im WYSWYG-editor(Quellcode bearbeitung) die HTML-Umlaute verwende werden diese Korrekt interpretiert.

Danke Davelee

sicher? hast du in deinem dokument nur utf-8 angegeben oder liefert dein hoster die site auch wirklich in utf-8 aus (header).

gruss andi

ich hab es im header angegeben, zusätzlich habe ich im Firefox noch die Zeichkodierung überprüft und wie vermutet gibt der herr firefox diese auch in UTF-8 aus.

SCHÖNEN ABEND david

werde die chop-funktionalität beim nächsten update von contentflex & co. prüfen/korrigieren ...

Danke

hallo,

ist da schon was gelaufen?
würde {chop} auf einem textarea feld fehlerfrei laufen?
merci und grüsse
stefan

hey outline4

bitte mal mit der neuen ListFlex-version (gerade hochgeladen - 2.8.3) testen ...